: 在每一相同病例中都出现这种微生物;要从寄主分离出这样的微生物并在培养基中培养出来;用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主，同样的疾病会重复发生;从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来微生物学的发展可分（    ）阶段A:史前期-初创期-生化期-成熟期 B:史前期-初创期-奠基期-生化期-成熟期 C:初创期-奠基期-生化期-成熟期 D:史前期-初创期-奠基期-形态描述期-成熟期